Los phrasal verbs han sido siempre un «hueso duro de roer» para nosotros los estudiantes españoles de inglés.
El error más típico a la hora de afrontar el aprendizaje de estos verbos compuestos ha sido el enseñarlos de una forma aislada, en una lista y sin nada de contexto. De esa manera, es casi imposible el poderlos asimilar en su uso, pronunciación, comprensión y diferentes variaciones que suelen presentar en función de si usan nombre o pronombre. Así por ejemplo, podemos decir put on your jacket, o también put your jacket on, sin embargo, a la hora de usar el pronombre, la única opción es put it on y no put on it.
Hay muchas normas entorno a los verbos compuestos y su uso, pero lo mejor es aprender practicando, de la misma manera que lo haría un niño nativo. Esa es la forma de aprender inglés que usamos en YouTalk; aprender practicando, pero sobre todo, práctica con mucha chicha, práctica sobre estructuras con las que de ante mano sabemos que los españoles solemos tener problemas.
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Se trata por lo tanto de tener la traducción bien clara, y a partir de ahí repetición en contexto. Por contexto nos referimos al menos a tener unas cuantas frases preparadas de traducción inversa de español a inglés, donde se vea el significado del verbo, y el uso del mismo en las diferentes y más comunes variaciones del mismo: afirmación, negación, interrogación, y uso no uso de pronombres.
La otra parte importante a la hora de asentar el aprendizaje de un phrasal verb es la pronunciación. Para eso hay que intentar imitar la manera en la que un nativo lo pronuncia, y es vital hacerlo con la entonación adecuada y con la unión de las palabras precisas. Por ejemplo, una mala pronunciación a la española de put it on sería: /put-it-on/, es decir, todo separado y con las vocales y consonantes a la española. Cuando la forma real en la que se usa es /purerán/, añadiendo aquí que la u tiene que sonar casi como una o. Además, la t se convierte en una r, y la i es tan corta que suena como una e. Nuestra filosofía en YouTalk es que cuanto mejor pronunciemos, mejor entenderemos, y aquí tenemos el ejemplo. Si toda la vida pronunciamos verbos como este incorrectamente, se nos hará muy difícil comprender a un hablante nativo, por el contrario, si hacemos el esfuerzo en pronunciarlo de manera correcta o lo más parecido al uso real, el comprender este tipo de estructuras en la vida real va a ser mucho más factible.
Otro verbo compuesto muy típico en inglés es pick up, un verbo muy común en inglés que tiene muchos significados:
Recoger:
Se te ha caido, recógelo cuanto antes
You dropped it, pick it up as soon as possible
Ordenar:
Ordena tu habitación, está hecha un follón
Pick up your room, it’s a total mess
Recoger a alguien
Te recogeré en el aeropuerto
I’ll pick you up at the airport
Coger el teléfono:
Coge el teléfono
Pick up the phone
Acelerar
Acelera el ritmo
Pick up the pace
Comprender
¿Puedes repetir? No te he entendido
Can you say it again? I didn’t pick it up
Estos son algunos ejemplos de cómo trabajar con phrasal verbs de manera práctica y en contexto.
Para reforzar este aprendizaje, te dejamos con este vídeo de YouTalk TV en el que Megan nos explica unas cuantas de estas acepciones del phrasal verbto pick up.
Fíjate muy bien en cómo lo pronuncia, la forma en que une todas las palabras, y la entonación que le da a todas las palabras que componen el verbo compuesto.
¡Es todo! Espero que sigas usando tu inglés, y visitando nuestro blog para que estés al tanto de nuestras novedades en YouTalk, en nuestro método de inglés conversación, y al tanto también de todas las novedades y trucos gratis para que aprendas inglés de forma definitiva.
Acerca del Autor
Fran Monaj
Soy Fran Monaj, profe de inglés, creador de vídeos y músico “amateur”. No todas estas cosas las ejerzo al mismo nivel, pero sí que en todo lo que hago hay algo en común: Entusiasmo, pasión y dedicación… y sobre todo eso, la acción; haciendo es como todo se consigue.