¡Hola a todos! Hoy vamos a responder la pregunta ¿Cómo se dice poco en inglés: Less o Fewer? Una cuestión que nos hacen muchísimos alumnos. Pues aunque suenen diferentes, significan lo mismo:
Less/Fewer – Poco o menos que
Vamos a analizar los contextos en los que se emplea, los distintos usos de cada una de ellas, y por supuesto, su pronunciación con ejercicios prácticos. Además, desgranaremos la gramática de estas dos palabras ¿ Se puede pedir más? Os dejamos con un vídeo que os va a contar aún más cosas…Y luego entramos en materia.
Let´s get ready! – ¡Preparaos!
Descubre cómo se dice poco en inglés: Según la situación, utilizaremos Less o Fewer
LESS – Menos que
Trabajemos en su pronunciación: /les/
Como veréis la pronunciación de ¨LESS» es bastante sencilla, simplemente la «L» debéis hacerla en forma catalana. Es decir la lengua la colocaréis un poco más atrás de la linea de vuestros dientes superiores. La presionaréis contra el cielo de la boca hasta que forme un arco y se ensanche, y entonces emitiréis el sonido «L«.
«LESS» es un comparativo y significa menos que. Se usa para las cosas que son incontables, como por ejemplo: el agua, el aire, el tiempo y el dinero. Cuando no se compara, entonces usaremos «LITTLE» . Veamos algunos ejemplos:
- I have less time than him – Tengo menos tiempo que él
- I have a little time – Tengo poco tiempo
- She has less money that before – Ella tiene menos dinero que antes
- She has a little money – Ella tiene poco dinero
- Egypt has less water than India – Egipto tiene menos agua que la India
- Egypt has little water – Egipto tiene poca agua
FEWER -Menos que
Veamos su pronunciación: /fiuR/
En la palabra «FEWER» , debéis pronunciar la «E» igual que una «I» . Lego la «W» igual que una «U» y la «R» como un gruñido. Este sonido es el que os dará el correcto acento, así que recordad pronunciar bien la «R» .
«FEWER» también es un comparativo. Pero en este caso se usa para comparar cosas contables, como por ejemplo: coches, botellas, personas, entre otras cosas. Cuando no usamos el comparativo entonces usaremos «FEW» . Veamos algunos ejemplos:
- There are fewer cars in Spain than in USA – Hay menos coches en España que en Estados Unidos
- There are few cars in Spain – Hay pocos coches en España
- She has fewer friends than him – Ella tiene menos amigos que él
- She has few friends – Ella tiene pocos amigos
- There are fewer bottles in my house than in the supermarket – Hay menos botellas en mi casa que en el supermercado
- There are few bottles in my house – Hay pocas botellas en mi casa
Notad que tanto para «LESS» como para «FEWER» usamos la palabra «THAN» para complementar la comparación.
Un pequeño truco para recordar cuales son los incontables y contables es el siguiente: Incontables: «L + L» =»LITTLE, LESS» y contables: «F + F» = «FEW, FEWER» .
Sin embargo existen excepciones sobre todo en unidades de tiempo y dinero.
- It will finish in less than two minutes – Terminará en menos de dos minutos
- I have less than $ 100 – Tengo menos de 100 dólares
En ambos casos la regla que se aplica es sencilla: Cómo estamos usando cosas que se miden con tiempo y dinero; y el tiempo y el dinero son incontables, estas frases lo serán también.
Espero que con estos simples trucos hayáis entendido el uso de «LESS«y «FEWER» y cómo poder identificar los contables e incontables en inglés. Recordad que lo más importante en vuestro aprendizaje es la práctica y la repetición por lo que os recomiendo repetir estos ejemplos hasta que interioricéis estos conceptos.
Deseamos que con estos ejemplos prácticos hayáis despejado vuestras dudas, y de ahora en adelante los podáis usar de manera mas sencilla y rápida.
Y cómo no, recomendaros nuestro canal YouTube para que puedas repetir y practicar nuestros consejos de primera mano. Por si todavía no lo sabes, nuestro Método YouTalk está basado en la imitación – clonación del inglés real. En efecto, se trata de aprender un solo idioma, el que hablan los nativos en el día a día.
Pues si aprendemos al estilo en el que nos han enseñado en nuestras escuelas tradicionales de inglés, deberemos aprender al final dos lenguajes:
- El que nos han enseñado exclusivamente para aprobar exámenes,
- El que debemos aprender, comprender e interpretar de los nativos: el inglés real.
Por eso en YouTalk tratamos de enseñar siempre el mismo inglés, se cual sea tu nivel o edad, para que así te sea mucho más sencillo hablar y comprender a la primera. Cuanto mejor suenes y pronuncies, mejor les comprenderás. Como siempre decimos:
Suena bien , comprende mejor
Ese es nuestro lema. Y por ello nos volcamos en cada post que escribimos . Para que así saques el máximo partido de todo el contenido con el que trabajamos y desarrollamos.
Recordad que si tenéis alguna duda sobre este u otro tema, podéis dejarnos un comentario y con mucho gusto trataremos de responderos y aclarar esas dudas.
¡Hasta el próximo post!
